| 索引号: | 组配分类: | 政府部门文件 | |
| 发布机构: | 新巴尔虎右旗人民政府办公室 | 信息来源: | 新巴尔虎右旗 |
| 名称: | 关于举办 “中国梦·劳动美”2020年全旗教育系统教师教学技能大赛的通知 | 文号: | 新右工发〔2020〕3号 |
| 成文日期: | 发布日期: | 2020-06-24 |
|
新巴尔虎右旗总工会 |
|
|
新巴尔虎右旗教育局 |
文件 |
|
新巴尔虎右旗人力资源和社会保障局 |
|
新右工发〔2020〕3号
关于举办 “中国梦·劳动美”2020年全旗教育系统教师教学技能大赛的通知
旗教育系统基层工会:
为贯彻落实《关于举办“中国梦 劳动美”2020年全区职工职业技能比赛的通知》等文件精神,引导和激励广大教职工提高专业技能和综合素质,增强学习能力、创新能力和竞争能力,培养和造就一支高素质的教职工队伍,激励教师不断更新教学观念,树立教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活的优秀典型,旗总工会、教育局、人力资源和社会保障局决定,联合举办 “中国梦·劳动美”2020年全旗教育系统教师教学技能大赛,现就有关事宜通知如下:
一、组织机构
主办单位:旗总工会、旗教育局、旗人力资源和社会保障局
承办单位:旗教育系统工会、旗教研培训中心
二、参赛范围
旗各中小学、幼儿园、青少年活动中心、民办机构具备教师专业资格的专任教师
三、比赛时间
拟定于6月下旬
四、比赛项目
1.即兴演讲
2.粉笔字书写及板书设计
3.说课及交互式多媒体操作
4.微课展示
五、报名方式
各单位请于6月19日前将决赛教师名单报送至旗教研培训中心。
联系人吴玉山,联系电话:13694702322,QQ:228459284。
附件:《教师教学技能大赛实施方案》
新巴尔虎右旗总工会 新巴尔虎右旗教育局
新巴尔虎右旗人力资源和社会保障局
2020年6月12日
|
新巴尔虎右旗总工会 2020年6月12日 |
附件:
教师教学技能大赛实施方案
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求,广泛深入持久开展好劳动和技能竞赛,进一步推动教师队伍建设改革,旗总工会、旗教育局决定联合举办 新右旗教师教学技能大赛(以下简称“教学大赛”)。教学大赛由教育系统工会、教研培训中心承办,现制定方案如下:
{C}一、 {C}指导思想
围绕立德树人根本任务,以加强师德师风建设、锤炼教学基本功为着力点,充分发挥教学大赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用,进一步激发广大 教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍,推动我旗 教育现代化发展。
二、参赛范围
各中小学、幼儿园、青少年活动中心、民办机构具备教师专业资格的专任教师。
三、比赛项目及要求
1、比赛项目
比赛包括即兴演讲(我的教学故事)、粉笔字书写及板书设计、说课及交互式多媒体操作、微课展示四项内容,每位参赛教师必须同时参加所有比赛项目,四个比赛项目均按百分制评出单项得分,参赛教师的每项单项得分乘该项目的权重,累加后即为该参赛教师的全能总得分。
|
项 目 |
权重100% |
比赛方式 |
|
即兴演讲(我的教学故事) |
20% |
现场评比 |
|
粉笔字书写及板书设计 |
20% |
现场评比 |
|
说课及交互式多媒体操作 |
40% |
现场评比 |
|
微课展示 |
20% |
上报作品 |
2、比赛要求:
(1)即兴演讲(我的教学故事)。现场抽取演讲题目,演讲内容为发生在教学实践中的真实事件,从语言表达和主题内容两方面进行评价。要求语言表达清晰流畅,普通话标准,语速适当,富有激情;以教育叙事为主,主题鲜明、真实深刻,融合个人反思、情感升华与实践启迪,格调积极向上。准备10分钟,比赛时间为5分钟之内。
(2)粉笔字书写及板书设计。根据所报学科现场抽取教学内容,设计板书,从粉笔字书写和板书设计两方面进行评价。要求粉笔字书写规范、清晰、美观,大小适中,字体为正楷或行楷;板书设计突出教学重点难点,条理清晰,严谨有序,构思巧妙,富有创意,以文字形式表达,仅可配合箭头、线条,不得出现图形、漫画等。准备10分钟,比赛时间为5分钟。
(3)说课及交互式多媒体操作。根据所报学科抽取教学内容,以交互式多媒体(交互式电子白板等)为载体进行说课,从说课和交互式多媒体操作两方面进行评价,说课和交互式多媒体操作各占60分、40分,说课得分在10分以下不授予全能奖。要求说课体现新课程理念,包括教学目标、教法、学法、教学过程四个方面;交互式多媒体应用与教学内容紧密联系,操作娴熟,画面清晰,播放流畅,运行稳定,能够充分展示交互式多媒体设备功能。提前一天抽取教学内容,在网络环境下备课,比赛时间为10—15分钟。
(4)微课展示。微课必须为参赛教师本人原创,严禁找人代作及剽窃他人作品,一经发现,取消参赛资格并通报批评所在学校。微课制作及评审要求附后(附件3)。
四、比赛流程及名额分配
大赛建立旗、校二级联动机制,由学校根据本方案进行初赛并选拔参赛人员。为了比赛的公平、公正,各学校初赛评比中要充分考虑学科、学段之间的均衡性,避免某一学科或学段参赛教师过度集中。
参加全旗中小学教师教学技能大赛决赛教师名额分配表
|
单位 |
人数 |
单位 |
人数 |
|
第一小学 |
5 |
第一民族幼儿园 |
3 |
|
第二小学 |
5 |
第二民族幼儿园 |
2 |
|
第一中学 |
5 |
第三民族幼儿园 |
2 |
|
综合高中 |
2 |
呼伦镇幼儿园 |
1 |
|
乌尔逊学校小学部 |
3 |
青年少活动中心 |
2 |
|
乌尔逊学校中学部 |
2 |
民办机构 |
2 |
|
共 计 |
34 |
||
教育局仅对上报的教师进行现场决赛,分蒙语授课组和汉语授课组进行比赛,设全能奖。由旗总工会、旗教育局、旗人力资源和社会保障局统一颁发证书。
各部门应根据“全旗教师教学技能大赛实施方案”制定适应本地单位的具体实施方案,设计比赛流程,保证大赛顺利实施。
各部门应认真对待此次大赛,必须经过初赛层层选拔,推出本单位最优秀的教师参加旗级决赛。未经选拔直接上报参加旗决赛的,一经发现,取消参赛资格并通报批评。
各单位在报送区级决赛教师名单时,须同时上报的材料包括:①全旗教师教学技能大赛决赛教师推荐表(附件1)、全旗教师教学技能大赛决赛教师名单(文本及电子稿 附件2、附件3);②参赛教师的微课作品光盘(还应该包括在微课录制过程中使用到的辅助扩展资料:光盘封面须注明作者姓名、学科、年级、具体的课题名称、工作单位盖章、校长签字)。
五、比赛时间
自文件下发之日起,各单位精心做好初赛,决赛时间拟定于6月下旬,具体时间另行通知。
各单位请于6月19日前将旗级决赛教师名单报送旗教研培训中心。联系人吴玉山,联系电话:13694702322,QQ:228459284。
六、奖项设置
蒙语授课类奖项设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名及优秀奖四名;
汉语授课类奖项设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名及优秀奖四名。
附件:
1.教师教学技能大赛决赛教师推荐表
2.教师教学技能大赛决赛教师名单
3.教师教学技能大赛微课制作及评审要求
4.教师教学技能大赛评委名单
附件1:
教师教学技能大赛决赛教师推荐表
|
姓名 |
|
性别 |
|
年龄 |
|
|
学历 |
|
职称 |
|
教龄 |
|
|
学科 |
|
年级 |
|
手机 |
|
|
毕业
学校 |
|
||||
|
工作
单位 |
|
||||
|
教学基本情况 |
|
||||
|
学校推荐意见 |
公 章
年 月 日 |
||||
|
旗级教研部门推 荐
意 见 |
公 章
年 月 日 |
||||
附件2:
教师教学技能大赛决赛教师名单
单 位:
|
序号 |
姓名 |
年级 |
学科 |
年龄 |
微课作品
课题名称 |
初赛总分(全能) |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
注:按初赛全能成绩名次的先后顺序填报,
附件3:
教师教学技能大赛微课制作及评审要求
|
指标 |
指标说明 |
|
选题简明
(10分) |
应选取教学环节中某一知识点、例题/习题、专题、实验活动等作为选题,尽量做到“小而精”。 |
|
设计合理
(5分) |
应围绕教学或学习中常见、典型、有代表的问题或内容进行针对性设计,要能够有效解决教与学过程中的重点、难点、疑点、考点等问题。 |
|
内容科学
(5分) |
教学内容严谨,无科学性错误。 |
|
逻辑清晰
(5分) |
教学内容的组织与编排,要符合学生的认知规律,过程主线清晰、重点突出,逻辑性强,明了易懂。 |
|
结构完整
(10分) |
微课具有一定的独立性和完整性,同时还应该包括在微课录制过程中使用到的辅助扩展资料(可选):微教案、微习题、微课件、微反思等,以便于其他教师借鉴与使用。 |
|
方法适当
(10分) |
能根据教学需求选用灵活适当的教学方法和策略;信息技术手段运用合理,教学媒体选择恰当,教学辅助效果好。 |
|
形式新颖
(10分) |
构思新颖,富有创意,录制方法与工具可以自由组合,如用手写板、电子白板、黑板、白纸、PPT、Pad、录屏工具软件、手机、DV摄像机、数码相机等制作。 |
|
语言清晰
(10分) |
教学语言规范清晰,语言亲切,富有感染力。 |
|
趣味性强
(10分) |
教学过程主线清晰,深入浅出,形象生动,逻辑性和启发引导性强,有利于提升学生学习的主动性。 |
|
技术规范
(10分) |
时长不超过10分钟;视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,主要教学环节有字幕提示等;视频片头应显示标题、作者、单位。 |
|
目标达成
(15分) |
完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题,促进学生思维的提升、能力的提高。 |
附件4:
教师教学技能大赛评委名单
吴玉山: 教研培训中心化学教研员
香 春: 教研培训中心政史地教研员
锡林高娃:教研培训中心美术教研员
王桂兰: 教研培训中心中小学汉语教研员
乌 兰: 教研培训中心中学数学教研员
丽 华: 教研培训中心蒙语授课小学数学教研员
金 彩: 教研培训中心小学蒙语文教研员
扫一扫在手机打开当前页