新巴尔虎右旗教育局关于印发《2025年“雪假”学生活动方案》的通知

各中小学：

为深入贯彻习近平总书记关于“带动三亿人参与冰雪运动”的重要指示精神，落实呼伦贝尔市教育局《关于印发<呼伦贝尔市教育局2025年“雪假”学生活动方案>的通知》要求，结合我旗实际，特制定本方案。

一、工作目标

以促进学生全面发展为核心，以冰雪运动普及、素养提升与文化传承为导向，通过科学组织活动、强化安全保障、深化家校协同、优化资源供给，确保全旗义务教育阶段1-8年级学生全员参与冰雪活动。让学生掌握至少一项冰雪运动知识与技能，深度感受家乡冰雪文化魅力与历史底蕴，确保“雪假”活动有组织、有内容、有成效、有温度。

二、工作原则

遵循“室内室外统筹、校园内外联动、冰雪场地与文化场馆互补、福利保障与特殊关怀兼顾”原则，通过“家长组织、学校组织、跨部门协同”相结合的形式，丰富活动供给，杜绝“宅家无所事事”现象，让学生在冰雪实践中强健体魄、增长见识、陶冶情操。

三、组织机构

（一）领导小组

组  长：玉  成  旗教育局党组书记、局长

副组长：香  香  旗教育局党组成员、旗人民政府教育

督导委员会总督学

阿斯茹  旗教育局党组成员、副局长

钦  佩  旗教育局党组成员、副局长

成  员：教育局教育工作股、综合办公室、体卫艺劳工作、校园安全工作负责人、吴玉山（第一中学党支部书记、校长）、玉莲（第一小学党支部书记、校长）、萨仁娜（乌尔逊小学党支部书记、校长）、红胜（第二小学党支部书记、校长）、杜荆荑（综合高中学党支部书记、校长）、巍巍（青少年素质教育发展中心党支部书记、主任）。

联络员：教育工作股阿米娜（负责日常协调、信息汇总与上报，对接包联领导检查事宜，同步收集跨部门活动资源与福利政策信息）。

（二）职责分工

领导小组：制定全旗“雪假”学生活动方案，统筹安排包联领导下校检查迎检工作，监督各学校活动推进与成效落实，处理重大问题与突发情况。

联络员：统筹收集各学校活动图文、视频信息，对接市级部门与包联领导检查联络工作，及时传达工作要求与反馈进展。

成员：根据“雪假”方案各司其职，做好股室方面工作。各学校校长负责本校“雪假”活动的具体组织、实施、安全管理与宣传工作，按要求报送联络员及活动材料；牵头落实本校迎检准备，确保活动痕迹完整、成效可查；重点做好特殊群体学生帮扶与福利政策落地。

四、假期安排

全旗义务教育阶段1-8年级，于2025年12月24日至12月28日放假，落实“3+2”5天假期模式，不挤占寒暑假时间。每日活动时间为上午9:30-11:30、下午2:00-4:00，假期期间不组织任何形式的课堂教学，不布置书面作业，不得变相补课或要求学生参加各类有偿培训，全力保障活动时间与质量。

五、重点活动要求

（一）雪假前准备工作

1.安全与知识普及。各学校需在雪假前召开班队会，专题普及冰雪运动知识、安全防护要点（含防寒保暖、应急自救）；通过“致家长的一封信”，明确家长监护责任、学校托管安排、安全要求及福利政策（如免费滑雪、景区免门票预约方式），同步完成告知书回收与存档，形成完整工作痕迹。

2.安全风险排查。各学校需对校内冰场、雪场进行全面安全隐患排查，重点检查场地设施合规性、防护装备完整性，形成排查报告并整改到位，确保检查时无安全隐患问题。

3.学生摸排与报名。精准摸排两类学生群体，一是因家长工作繁忙、外出务工等无法照顾的托管学生，建立托管清单；二是留守儿童、孤儿等特殊群体学生，建立“一人一档”帮扶清单。以“学生自愿报名”为原则，组织托管学生参与学校冰雪活动，为特殊群体学生匹配“爱心陪伴导师”（班主任或德育教师），严禁强制要求，报名记录与帮扶清单需清晰可查。

4.联络员与资源对接。每所学校需确定1名专职联络员，于12月20日前将联络员信息（姓名、职务、联系方式）报送至旗教育局体卫艺劳工作办公室。

（二）假期期间活动安排

1.教育局统筹开展的冰雪主题活动。一是“雪假”期间旗教育局统筹安排4场冰雪知识讲座和校际间学生观摩互动活动。二是组织开展“炉火边的冰雪课”牧场家庭实践一日游、“三国冰雪缘”满洲里一日游等4期青少年冰雪研学活动。

2.学校自行开展的冰雪主题活动。一是学校托管与特殊群体帮扶活动。各学校每日组织托管学生开展多样化冰雪活动，参考形式包括滑冰、滑雪、雪地足球、雪地拔河、雪合战、冰球冰壶体验、抽冰尜、平底滑出溜、俯卧式爬犁、堆雪人、冰雪雕创作等；同步为特殊群体学生提供“一对一”陪伴，确保其全程参与。活动需确保安全可控，每日安排专人负责现场管理，配备医护人员与应急药品，留存活动照片、视频及学生参与签到表，作为检查时活动成效的依据。二是“我爱冰雪运动”主题活动。各学校通过专题讲座、实地体验等方式，帮助学生深入了解至少一项冰雪运动的起源、规则与技巧；鼓励学生用文字、绘画、短视频等形式记录体验过程，分享乐趣与感悟，作品需分类收集，用于检查时成果展示。三是“看家乡”体验活动。学校联合文旅部门，在雪假期间全面开放旗文物馆、体育馆等场馆，围绕“雪假”主题打造青少年专属体验项目，组织学生走进场馆开展沉浸式活动，收集学生参观反馈或作品。四是校园冰雪那达慕与运动会。各学校举办校园“冰雪那达慕”，设置雪地灯谜、冰雪主题手工制作、冰雪故事分享会等互动环节；同时举办校园冰雪运动会，设置竞赛类项目（越野滑雪、雪地障碍跑）与趣味类项目（雪地拔河、雪地接力赛、堆雪人大赛、雪地滚轮胎），增设亲子互动项目，邀请家长共同参与，增进家校共育氛围，确保全员参与，留存活动现场记录。五是校外亲子活动。鼓励有条件的家长陪同孩子参加市级对外开放的冰雪活动（含冰雪旅游、运动体验），享受福利政策（学生免费3小时滑雪含雪具、A级景区免首道门票，家长7折优惠）；选择亲子活动的学生需由家长向学校报备，学校做好记录和回执工作，整理好报备清单，体现家校协同成效。

六、工作保障

（一）强化安全保障

制定“雪假”突发事件应急预案（涵盖场地事故、交通意外、冻伤摔伤、极端天气等场景），明确应急处置流程、责任分工和联络方式；加强与卫健、公安、应急部门联动，及时处理突发情况；托管活动期间，按师生配比不低于1:20配备带队教师，每日清点学生人数，确保往返途中安全；应急预案与每日人数清点记录需存档，供检查查阅。

（二）统筹资源

旗教育局整合市级免费冰雪活动资源、场馆开放信息、福利政策（如滑雪、景区优惠），及时推送至各学校与家长，确保政策落地。

（三）校外机构监管

联合市场监管等部门，加大对校外培训机构的巡查力度，严禁雪假期间组织学科类培训或隐形变相加课，确保学生减负，安心参与冰雪活动。

（四）宣传报道与总结归档

1.12月24日-28日期间，各学校需每日做好活动图文记录（含学生参与照片、活动总结），通过学校视频号发布活动视频（时长不少于1分钟，体现学生参与过程与亮点），每日16:00前向旗教育局体卫艺劳办公室报送至少2篇活动亮点报道（图文并茂，图片分辨率至少1200万像素及以上，图片文件体积在10MB-25MB之间）。

2.雪假冰雪活动结束后3日内各学校及时对活动开展情况进行全面总结，梳理经验做法、分析存在问题、提出改进建议，形成书面工作总结并上报旗教育局体卫艺劳办公室，同时，做好活动资料（含文字、图片、视频、报道、工作总结等）的分类收集、规范整理和妥善归档工作，形成专项工作报告。

特此通知。

                             2025年12月2日